A dificuldade na fluência de leitura tem se tornado um problema significativo entre alunos do 4º e 5º anos no Brasil. Muitos estudantes ainda enfrentam desafios ao ler em voz alta, decifrando as palavras de forma lenta e silabada. Isso prejudica a compreensão geral do texto e afeta o desempenho acadêmico.
Especialistas em educação destacam que, quando os alunos leem lentamente, eles frequentemente esquecem o início da frase, comprometendo a compreensão de histórias e informações. “Quando peço para meus alunos explicarem o que acabaram de ler, muitos não conseguem responder”, relata Raquel Nascimento, professora da rede pública de Campinas (SP).
A pandemia e o uso excessivo de telas contribuíram para a piora na concentração e na fluência de leitura. A falta de foco antes do final de uma frase é um problema crescente, dificultando a leitura de textos mais longos e complexos.
A fluência leitora envolve três componentes principais: velocidade, precisão e entonação. A leitura fluente permite que a criança entenda rapidamente o sentido das palavras e frases. “Ser fluente na leitura significa ver uma palavra e compreender seu significado sem esforço”, explica Isabel Frade, especialista em alfabetização.
Estudos mostram que a fluência é crucial para a compreensão textual. Pesquisa recente revelou que alunos de escolas públicas leem em média 72 palavras por minuto, enquanto alunos de escolas particulares atingem 94 palavras por minuto. Investir na fluência leitora pode melhorar significativamente o desempenho em testes de leitura e compreensão.
Entre os principais desafios enfrentados pelos alunos estão o menor acesso a livros, a formação defasada de professores e a falta de atividades lúdicas durante a alfabetização. A tecnologia também desempenha um papel negativo, prejudicando a capacidade de concentração e a memória.
Para enfrentar esses desafios, é essencial investir na formação de professores, propiciar atividades lúdicas e monitorar a interpretação de texto. Atividades como leituras em voz alta, exploração de diferentes gêneros textuais e diagnósticos frequentes podem ajudar a melhorar a fluência.
Pais também têm um papel importante. Ler em voz alta, explorar textos em diferentes contextos e estimular o interesse por livros podem fazer uma grande diferença no desenvolvimento da fluência leitora das crianças.
A melhoria na fluência de leitura é crucial para garantir que os alunos desenvolvam habilidades de compreensão e interpretação, fundamentais para o sucesso acadêmico e para a vida cotidiana.
